Entradas con la etiqueta ‘agresividad’

Psicoterapia en el trastorno bipolar

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Normalmente, cuando el/la paciente están en fase aguda no es posible realizar una psicoterapia debido a la falta de colaboración. Si que suele trabajarse en aspectos como adherencia al tratamiento a través de explicación sobre la naturaleza del trastorno. Igualmente, cuando se encuentra en esta situación se realizan ajustes ambientales para evitar las crisis de agresividad y agitación.

Conforme el paciente va recuperando su estado de ánimo y, sobretodo, los frecuentes episodios de negativismo y disforia puede establecerse un Plan de Tratamiento Psicoterapéutico, aunque éste debe contemplar todos los aspectos en los que pueda ser abordados el problema psicopatológico: afectivo, conductual, familiar y psicosocial. Es muy importante generar o mantener las redes sociales de apoyo, tanto a nivel familiar como personal. Es bastante frecuente que la familia genere reajustes intrafamiliares poco convenientes y con gran repercusión en la calidad de vida.

Fuente: http://www.bipolars.org/

Anorexia: síntomas psicológicos

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Los trastornos alimentarios, si no son tratados, pueden causar serios problemas de salud.

En ningún caso, el hecho de tener alguno de estos síntomas confirma, por sí solo, que se padezca un trastorno alimentario.

• Cambio de carácter.

• Falta de autoestima.

• Distorsión de la percepción de la imagen corporal. (más…)

Los “NO” de la prevención

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Tengamos en cuenta lo que no debemos hacer en casa para prevenir la Anorexia Nerviosa y la Bulimia.
NO a comer en soledad.
NO al mal humor y al capricho.
NO al aislamiento y a la soledad.
NO a la agresividad.
NO a los escándalos familiares.
NO a la condescendencia.
NO a la doble personalidad. (más…)

Los cambios de caracter

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Esta es una señal de alerta que debe ser tenida en cuenta. La agresividad, la ira, los excesos de llanto, la inestabilidad emocional y el aislamiento están presentes en la patología alimentaria. Si advertimos estos cambios, observemos también si existen otros signos que completen el cuadro de la enfermedad.
Observemos a nuestro alrededor. La enfermedad está al acecho.

Fuente: http://aluba.org.ar/aluba/fr-aluba.html

Las personas que han estudiado más, tardan más en desarrollar Alzheimer e incluso pueden no hacerlo

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El doctor Martínez Lage, apunta que los estudios sobre la enfermedad de Alzheimer se centran en el diagnóstico precoz, a través de la observación de la pérdida de funciones cognitivas con neuroimagen y neuroimagen funcional y la medición en sangre de las proteínas amiloide y de los anticuerpos que las combaten.

Confirma que las personas que han estudiado más tienen un riesgo más bajo de desarrollar Alzheimer y tardan más en hacerlo porque tienen mayor reserva cognitiva. (más…)

Cuidados al enfermo

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Se admite que la enfermedad de Alzheimer evoluciona por fases, aunque cada enfermo es totalmente distinto y es muy difícil diferenciar claramente el final de una y el inicio de la siguiente.

* FASE I —» Inicial o Leve
* FASEII —» Intermedia o Moderada.
* FASEIII —» Terminal, Final o Grave.

Antes de recibir el diagnóstico el enfermo y/o la familia suelen venir percibiendo una serie de trastornos o rarezas, que suelen ser en la mayoría de las ocasiones el motivo de la primera consulta médica. Estas rarezas son del tipo de:

1. Torpeza. Falta de precisión para la realización de actividades cotidianas y habituales.
2. Aturdimiento. Falta de nitidez en sus percepciones.
3. Errores de repetición.
4. Sentimientos inespecíficos de pérdida.
5. Cambios de carácter y de humor sin causa aparente.
6. Intento de disimular las perdidas con estrategias paliativas.
7. Autoestima disminuida, angustia, temor, miedo sin identificar a qué o a quien, tristeza,…
8. Necesidad de cuidados especiales

Características de la Fase I:
En la fase inicial de la enfermedad el enfermo va a presentar un cuadro característico con la presencia de sintomatología como:

1. Percepción subjetiva de pérdida real de memoria.
2. Dificultad reiterada para recordar hechos de cierta importancia: nombres de personas muy conocidas, teléfonos habituales,…
3. Ligera desorientación temporo-espacial.
4. Dificultad para nuevos aprendizajes, así como para adaptarse a nuevos entornos.
5. Ligeras alteraciones en el uso del lenguaje con dificultad para encontrar la palabra precisa, preferencia por frases cortas y/o dificultad para terminar estas, uso de genéricos, etc., alteraciones que constituyen un inconveniente para mantener una conversación fluida, por lo que suelen aislarse.
6. Ligeras dificultades en la escritura, con producción de escritura imprecisa y generalmente empobrecida.
7. Dificultad para el cálculo: manejo de dinero, operaciones bancarias, finanzas,…
8. Ligeras dificultades en la praxia y las destrezas laborales, dificultades para la ejecución de tareas automatizadas, lo que va a ocasionar un rendimiento laboral, extra e intradomestico, en disminución.
9. Cambios de personalidad y carácter que dificultan su trato y manejo.
10. Alteraciones en el estado de ánimo y comportamiento.

Características de la Fase II:
En la fase intermedia el enfermo suele presentar un cuadro característico con la presencia de sintomatología como:

1. Desorientación temporo-espacial grave: Dificultades para reconocer lugares muy habituales ( riesgo de pérdidas), confusión entre el día y la noche (riesgo de salidas nocturnas), percepción errónea del espacio con dificultad para el cálculo de las distancias (riesgo de accidente).
2. Deterioro importante de memoria y dificultad para el aprendizaje de nuevas tareas perceptivo – motoras.
3. Alteraciones gnósicas. No reconocimiento de personas, caras, lugares, objetos familiares y conocidos incluso no reconocimiento de la propia imagen reflejada en un espejo
4. No asimilación de acontecimientos personales y/o familiares muy significativos: muerte de un hijo, boda de una nieta,…
5. Dificultades serias para la praxia con dificultad para realizar movimientos complejos o acciones secuenciadas que conduzcan a un fin, lo que dificulta enormemente la realización de las actividades básicas para la vida diaria.
6. Pérdida de control sobre gestos y/o movimientos significativos y aprendidos con anterioridad, vagabundeo,…
7. Empobrecimiento significativo del lenguaje con falta de palabras, reiteración de términos, confusión de palabras, creación de palabras nuevas, o verborrea incoherente.
8. Dificultades importantes para la escritura, el dibujo y la construcción de dibujos o figuras bi o tridimensionales.
9. Disfuncionalidad y reacciones conductuales diversas: conductas de riesgo, reacciones catastróficas, agresividad, agitación, fobias,
10. Pérdida de actividad laboral extra e intradomestica.
11. Modificación de la sexualidad pudiendo aparecer hiperactividad y desinhibición.
12. Posibilidad de ilusiones o alucinaciones.
13. Alteración frecuente del patrón de sueño.
14. Aparición de incontinencia.

Características de la Fase III:
En la fase intermedia el enfermo puede presentar un cuadro característico con la presencia de sintomatología como:

1. Grave afectación del lenguaje y/o ausencia de este.
2. Grave alteración de la praxia o apraxia total para la realización de las actividades cotidianas básicas..
3. Desorientación temporo-espacial total con incapacidad para el reconocimiento del propio cuerpo.
4. Doble incontinencia total vesical y fecal.
5. Perdida total de memoria excepto de la afectiva.
6. Graves trastornos del movimiento que van desde alteraciones graves en el equilibrio y en la marcha hasta la inmovilidad total, con el consiguiente riesgo de la aparición de problemas derivados de este.
7. Pérdida de reflejos excepto de los más primarios: aprensión, succión,…
8. Pasividad emocional y desconexión total de mundo que le rodea, aunque se da cuenta de las personas que le cuidad y le agradan los toques y las caricias.
9. Frecuente alteración del patrón de descanso y sueño.

Fuente: http://www.alzheimer-online.org/consejos_2.php#21

Cuidados del enfermo afecto de enfermedad de Alzheimer u otros síndromes demenciales

Síntomas medios

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A medida que la enfermedad va progresando, los problemas se van haciendo más evidentes. La persona con Alzheimer tiene dificultades en su vida diaria y:

  • Se vuelve muy olvidadiza, especialmente con los asuntos recientes y los nombres de las personas.
  • No se las puede arreglar viviendo sola sin problemas.
  • Es incapaz de cocinar, limpiar, hacer la compra.
  • Necesita ayuda para su higiene personal, incluyendo ir al servicio, bañarse o lavarse.
  • Necesita ayuda para vestirse.
  • Tiene dificultades cada vez mayores para hablar.
  • Vagabundea y a veces se pierde.
  • Muestra varias anormalidades de comportamiento, tales como agresividad sin que medie provocación o seguir constantemente al cuidador por toda la casa.
  • Puede experimentar alucinaciones.

Fuente: http://www.ceafa.es/el-alzheimer/preguntas-mas-frecuentes/signos-y-sintomas

Síntomas iniciales

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alzheimer sintomasA menudo se pasa por alto el estado inicial de la enfermedad, que suele ser interpretado como “vejez” o parte normal del proceso de envejecimiento. Como el comienzo de la enfermedad es gradual, resulta difícil identificar exactamente su inicio. En estos momentos, el enfermo puede:

  • Mostrar dificultades con el lenguaje.
  • Experimentar pérdidas de memoria significativas, mostrando problemas sobre todo con la memoria a corto plazo.
  • Desorientarse en el tiempo y en el espacio.
  • Perderse en lugares familiares.
  • Tener dificultades a la hora de tomar decisiones.
  • Perder iniciativa y motivación.
  • Mostrar signos de depresión y agresividad.
  • Mostrar una pérdida de interés en sus aficiones y pasatiempos.

Fuente: http://www.ceafa.es/el-alzheimer/preguntas-mas-frecuentes/signos-y-sintomas

Reacciones catastróficas

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Puntualmente puede encontrarse con una situación más complicada conocida con el nombre de “reacciones catastróficas”.
En determinadas situaciones, con algunas personas o con usted como cuidador, el mayor puede reaccionar de forma impredecible y brusca, rebelarse y manifestar un miedo intenso. Ante esta situación él reaccionara con agresividad y
defensa mediante gestos, patadas, etc.

PAUTAS GENERALES

Esté usted preparado, esto puede suceder en momentos puntuales de más agitación (visitas, cambios de lugar, actividades como el baño…), y no debe de estar solo, para la seguridad de usted y de su ser querido.
Pida ayuda antes de que la situación le desborde. No olvide que su seguridad y la de él, es lo primero
Dedique un poco más de tiempo, menos prisas, sosiego, caricias.

RECUERDE

Es usted el único capaz de controlar la situación, su familiar no esta capacitado

Fuente: http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/munimadrid-guiaalzheimer-01.pdf

Estrategias para cuidarse cuidando 5

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Ayude a mantener la independencia de su mayor, el mayor tiempo posible, conozca lo que puede hacer él solo o con escasa supervisón y déjele que lo haga.

No le pida actividades que no puede realizar, serán motivo de frustración, y tendrá consecuencias en su comportamiento con agresividad o inhibición.
Además esto le aporta seguridad al enfermo de Alzheimer y evita que usted tenga que tomar decisiones continuamente por él, con el desgaste personal que esto supone.

RECUERDE

Mantenga el máximo tiempo posible la independencia del mayor, no le sustituya.

Fuente texto e imagen: http://www.imsersomayores.csic.es/documentos/documentos/munimadrid-guiaalzheimer-01.pdf